Репетиторы по обучению связям с общественностью онлайн

Всеещё

Отличный специалист, за короткое время ( за две четверти) подтянула ребёнка с двойки до пятерки, дочь ходит к ней на занятия с огромным удовольствием потому что помимо профессиональных качеств Олеся Евгеньевна ещё и очень располагает к себе, приятна в общениии и дружелюбна!ещё

Отличный профи! Советую! Сын сдал ЕГЭ хорошо, благодаря Юлии!ещё

Класс! Всё ясно и понятно)ещё

Григорий занимается с моей дочерью математикой, 9 класс. Дочь довольна, все занятия проходят доходчиво и понятно. Успеваемость в школе подтянулась!ещё

Занятия продолжаем, репетитор нам нравится, ребенку нравится индивидуально заниматься, подход хороший.ещё

Видны значительные изменения в лучшую сторону знаний английского языка. Ребёнок даже в школе полюбил этот урок. Продолжаем заниматься.ещё

Занимаемся уже больше года, двигаемся в своём темпе, есть успехи. Очень чуткий преподаватель. Это важно когда ребёнку требуется особые условия для обучения и страдает эмоционально-волевая сфера. Олеся Игоревна нашла подход к ребёнку и поддерживает позитивную атмосферу на уроке для эффективного обучения. Спасибо, мы нашли своего преподавателя!ещё

Профессионал своего дела. Занятия проходили весело, непринужденно, очень приятно было заниматься!ещё

Инна Александровна всё доступно объяснила! Прекрасный преподаватель! Сложный материал стал доступен! Спасибо!ещё

Все супер, без воды, по делу, спокойно, быстро, продуктивно. Помог по всем вопросам, без лишней информации и точно знает все нюансы, много опыта, легкий подход в обяснении. То, что я искала!ещё

Все хорошо!ещё

Олеся Александровна, несомненно, лучший преподаватель, из тех с кем я занималась ранее, опыт обучения у меня разнообразный. Она отличный профессионал своего дела. Квалификация, на мой взгляд, не подлежит сомнению. В работе учитывает все детали и задачи. Работа преподавателя четко систематизирована. Мне нужно было поднять мои знания английского на соответствующий уровень. Эти задачи выполнены. Я занимаюсь более года. У меня: хорошо повысился словарный запас; объяснена и отработана вся грамматика (хотя думаю, что нет предела совершенству ) ); на данный момент у меня стал свободный разговорный язык; свободное понимание диалогов, развернутых монологов, а так же свободное понимание неадаптированной литературы. Мы читаем сложные и разнообразные тексты, отрабатывает устные темы. Я научилась грамотно и развернуто высказывать свое мнение. Сейчас легко понимаю беглую английскую речь и могу свободно общаться с носителями английского. Отрабатывались различные темы, связанные с поставленной задачей. На уроке используютсясь разнообразные материалы. В занятие входит: грамматика, повышение разговорного уровня в формате монолога и диалога, обсуждаются различные темы, дается новая, требуемая лексика, проходит необходимое аудирование, а также есть отработка прослушанного материала. Преподаватель требовательный, но знающий свою работу. Задает объемные домашние задания, надо быть к этому готовым. Рекомендую данного преподавателя всем, кто хочет хорошо знать язык. Плюсы: системность подачи материала Высокая квалификация Разнообразие занятий Наличие всех необходимых материалов Интересные задания Работа с аудио и видео материалами Быстрое развитие разговорных навыков Дается хорошая грамматическая база Нацеленность на результат Позитивное отношение Умение расположить к себе Требовательность Минус (для тех, кому это важно), нет офиса. Преподаватель работает дома. Но для меня важны профессиональные качества преподавателя и его способность легко, просто и доступно объяснить материал и «разговорить» на языке. Через пару месяцев я собираюсь уезжать на постоянное место жительства в США. Уверена, что мне очень помогут приобретенные навыки в жизни. Тем более, что я уже туда несколько раз ездила и рада тому, что я свободно общаюсь. Успехов в работе и отличных учеников Олесе Александровне! Она отличный преподаватель!ещё

С Людмилой мы начали заниматься ещё с июля 2022 года. Мне нужно было подготовиться к вступительным испытаниям по английскому языку в аспирантуру МГУ им. Ломоносова на факультет ВМК. Сразу стоит сказать, что у меня была очень сильная каша в голове до занятий с ней. Я не помнила формы образования времен, не понимала согласование времен, пассивный залог был често страшным, а условные предложения казались настоящим кошмаром. Вступительные испытания сдала успешно на четверку. По сути со слабенького уровня ей удалось за короткий срок объяснить мне главные азы языка, чтобы я понимала и ориентировалась во временах, согласованиях, некоторыз исключениях и тд. И умела этим пользоваться. Затем началась усиленная работа в течение семестра. Мы занимались плотно, так как кандидатский минимум был назначен на апрель 2023 года. А уровень, который нужно знать для сдачи экзамена - С1. В итоге совместная работа длилась с июля по апрель (9 месяцев). И кандидатский минимум я сдала на ОТЛ. Работать дальше собираемся, уже для более глубокого освоения языка и выхода ещё на более уверенную речь. Нужно отшлифовать грамматику, максимально активно употреблять у разговорной речи сложные формы языка (have smth done, complex subject, complex object и многое другое) Плюсы: * очень много полезной информации, * понятное объяснение предмета и мотивация, * дополнительная сверхурочная работа (мы занимались иногда по 3-4 часа в день, когда были жёсткие задания, дедлайны или много непонимания), * качественное объяснение грамматические правил * много общения (и на англ, и на русском) * максимально идёт навстречу с подбором графика занятий * нереально умная, знает на хорошем уровне многие области: экономика, физика, химия, медицина, космос, кибербезопасность. Людмила развивается в каждом направлении и к каждому ученику ищет свой подход. Один небольшой минус: периодически бывают дни с переносами занятий, но все мы люди, всем нужно приходить в себя, отдыхать и возвращаться в активный ритм работы. Мой итог: очень хороший преподаватель, знающий не только язык, но и многие научные сферы и развивающихся во всех направлениях - и очень успешно. В наших планах - написать совместную статью на английском языке по моей тематике робототехники и программирования.ещё

Подтягиваем с Екатериной разговорный английский. Ранее уже было несколько попыток овладеть языком, в детстве - репетитор (это, конечно, основа грамматики и словарного запаса), далее - занятия в школе и институте (не принесли особой пользы, т.к. были направлены на общий уровень обучающихся, который был достаточно низок). Не так давно я стала совершать первые поездки за границу, где сталкиваешься лицом к лицу с носителями иностранных языков, и пускай в каждой стране у жителей свой собственный язык, английский является интернациональным, его знают и используют в любых местах массового посещения: отели, рестораны, таможня, магазины и т.п. Вообще, английский - хорошая альтернатива, если вы не полиглот. Раньше я пугалась языкового барьера, потому что недостаточно просто знать какие-то слова, их еще нужно собрать во фразы, в логические предложения, и когда иностранец смотрит на тебя с недопониманием, или ты не понимаешь что от тебя хотят, это очень неприятно. Я вновь нашла себе репетитора, это Екатерина. Она легко определила на каком уровне я владею языком, подобрала учебник, специальные материалы, по которым мы занимаемся, что-то я вспоминаю, что-то осваиваю заново. Манера подачи материала - мне нравится, она доступная, в чем-то игровая. Если что-то забываю, мы всегда возвращаемся к прошлой теме. В рамках занятий нарабатываются сразу несколько областей: speaking, writing,listening,reading. Очень много разговариваем на английском, я так много раньше ни с кем не разговаривала на другом языке :) И это здорово, потому что, во-первых, мне стало легче на слух воспринимать иностранцев (отмечаю по последней поездке в Англию). Раньше речь казалось очень быстрой и невнятной. Во-вторых, появилось больше уверенности в построении разговора, оказывается есть несложные конструкции, на которые можно цеплять слова и времена, и тогда получается что-то внятное. А в третьих - расширяется словарный запас, все новые слова, которые употребляет Екатерина или которые встречаются в учебном материале, сразу же записываются и впредь мною используются. Также на каждом занятии мы разбираем какие-то новые темы для диалогов, из каждой темы узнаешь какие-то интересные факты, в том числе это факты об англосаксонских государствах, их обычаях, традициях. Конечно же, могу порекомендовать данного преподавателям всем заинтересованным в развитии своих языковых навыков!ещё

С Олесей Владимировной начали занятия где-то в Январе. Задача была сложной (поднять всю школьную химию с нуля). Согласитесь, за полгода осилить такой материал с учетом того, что нужно было готовиться и к остальным предметам, по которым я тоже был слаб немного нереально, как некоторым кажется. Я сразу попросил Олесю Владимировню дать мне свои конспекты со всей необходимой для сдачи экзамена теорией, потому что у меня не было времени на практику и почти ее исключил из подготовки, даже дз иногда не делал (Просьба так не делать! Если у вас нет такой же жажды знать, как и у меня) Времени становилось все меньше и меньше, но, к счастью, я быстро сориентировался - доводил до идеала свои когнитивные способности (память, уровень понимания) НО, мне нужна была помощь в дифференциации информации + какой-то толчок, так как я могу быть ходячей энциклопедией за счет своей памяти, но какой в этом смысл, если ничего не понимаю, с чем она помогла мне, помогла выстроить эту цепочку. Чтож, результатом я доволен сполна, потому что поступил в ПСПБГМУ имени академика И.В Павлова или, как говорят обычно, Первый мед РФ. И, пожалуй, в конце процитирую Французского романиста и критика Анатоля Франса,-"УЧИТЬСЯ НАДО ТОЛЬКО ВЕСЕЛО. ЧТОБЫ ПЕРЕВАРИТЬ ЗНАНИЯ, НАДО ПОГЛОЩАТЬ ИХ С АППЕТИТОМ." И от меня лично совет будущим ученикам: Постарайтесь поставить правильную цель. В моем классе было много хорошистов, которые были нацелены на баллы. В итоге все они сдали кое-как настоящий экзамен. B это не потому, что волновались, а потому, что они не хотели именно ЗНАТЬ эти науки. Да, правильная цель - хотеть знать. P.S По Франсу я как будто несколько дней не ел и вдруг оказался перед холодильником, наполненной едой)0) Так я ''поглощал'' информацию. Спасибо!ещё